Para evitar retos virales en escuelas, C5i monitorea a través de ciberseguridad posibles riesgos
Para evitar retos virales en escuelas, C5i monitorea a través de ciberseguridad posibles riesgos.
Con el fin de evitar la realización de retos virales en las escuelas de Aguascalientes, la Secretaría de Seguridad Pública del Estado a través del C5i, monitorea mediante ciberseguridad cualquier posible riesgo de esta índole en redes sociales, para prevenir que sean replicados en la escuelas de Aguascalientes por parte de estudiantes, informa el director del Instituto de Educación, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso.
“En Aguascalientes se está actuando de manera permanente con esta capacitación, lo que ha permitido contener alguna, algún reto o alguna manifestación de esta índole. Es importante también mencionar que el Instituto de Educación de Aguascalientes mantiene un trabajo permanente y coordinado con la Secretaría de Seguridad Pública, con su secretario Martínez Romo, así como con el C5i a través de Michelle Olmos con quienes a través de los equipos de ciberseguridad, nos ayudan a, pues sobre todo a estar monitoreando posibles situaciones de riesgo en las escuelas, como ustedes lo han visto y esto nos ha permitido pues mantener a nuestras escuelas libres de violencia”
Asegura que hasta el momento, no se ha detectado alguna amenaza en este sentido.
“Afortunadamente se han blindado este tipo de situaciones gracias a la intervención tanto de docentes, directivos y los elementos de seguridad, de la Secretaría de Seguridad Pública”
Gutiérrez Reynoso refiere que el personal educativo recibe capacitaciones para actuar frente a este tipo de escenarios, desde la identificación de posibles retos en las aulas, las autoridades a intervenir y las investigaciones a realizar.
“Bueno, dentro del protocolo lo primero que se hace es capacitar a los docentes en cómo actuar ante este tipo de situaciones, por ejemplo en un tema de retos, lo primero que tienen que hacer al identificar una situación dentro de un plantel educativo es los pasos a seguir, a quién deben de llamar, quiénes deben de intervenir, qué tipo de investigación se debe de realizar para de ahí deslindar posibles responsabilidades y de esta forma es como se capacita al personal directivo y docente de los planteles educativos”
En el último año, las autoridades educativas en Aguascalientes han detectado la realización de estos retos dentro de las escuelas, como en el caso de dos estudiantes de la Escuela Secundaria General Número 15, que resultaron intoxicados con clonazepam tras replicar un reto de redes sociales.
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