Pide SNTE que libros sean revisados, pero por especialistas y docentes

Pide SNTE que libros sean revisados, pero por especialistas y docentes

Pide sindicato de maestros que libros sean revisados, pero por especialistas y docentes

El dirigente de la sección 1 del SNTE en Aguascalientes, Ramón García Alvizo, señala que en la entidad más de 700 docentes se capacitaron en el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, colaborando incluso en el contenido de los libros de texto. Cabe mencionar que la organización sindical no fue invitada a la reunión de análisis de gobierno del estado, en donde sí participaron otras organizaciones e incluso empresarios. 

“En el 2021 se emitió una convocatoria a nivel nacional para que participaran maestros y maestras y especialistas en la materia para la elaboración de libros de texto, aquí en Aguascalientes se llevó a cabo una asamblea para que participaran supervisores, directores y docentes. Nosotros como organización, llevamos 44 foros a nivel nacional, sobre la Nueva Escuela Mexicana. Aquí en la entidad acudieron cerca de 700 compañeros.”

Además, pide que se organicen foros y mesas de trabajo, pero con especialistas y maestros. Apunta que los libros son una herramienta, y los docentes pueden tomar decisiones respecto a los contenidos que imparten en las clases. 

“Los docentes han pedido que los acompañemos, que los orientemos. Que les brindemos la información. Los libros de textos son una herramienta más, un apoyo para el maestro. Hoy hemos solicitado que se hagan revisiones con especialistas, y que a partir de ahí se tomen las mejores decisiones.”

Pese a las decisiones que se tomen, asegura que el gremio en el estado ya está listo para arrancar el ciclo escolar, además de que tendrán una semana previa de actualización. 

“Estamos listos para arrancar el ciclo escolar el día 28 de este mes, habrá una semana previa de actualización para el magisterio, y estoy seguro que aprovecharán ese espacio para analizar. 

 

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En Aguascalientes, más de 700 maestros participaron en foros

Editor Redacción

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