Maestros sin título: PISA también revela a miles de docentes sin preparación en las aulas 

Maestros sin título y mal calificados: prueba PISA también revela a miles de docentes sin preparación en las aulas.  

Otto Granados Roldán, ex secretario de Educación Pública, revela que además de los retrocesos que los estudiantes mexicanos tuvieron en matemáticas, lectura y ciencias, la prueba PISA también revela que hay más de 150 mil maestros en las aulas, que no cuentan con título profesional en el país.

“Se deterioró el proceso de selección de maestros: se quitaron prácticamente los exámenes de ingreso para ingresar a la carrera docente. Las evaluaciones de desempeño, y por supuesto el Plan Nacional de Aprendizajes, conocido como PLANEA. Doy dos datos muy específicos: al día de hoy en México hay poco más de 800 mil maestros que entraron prácticamente sin concurso de oposición en la carrera y hay según las cifras de MEJOREDU, que es una dependencia de la SEP es de 155 mil maestros que no tienen título profesional.”

Y es que México ocupó el lugar 51 de 81 países evaluados en esta prueba. Sin embargo, aunque cuenten con un título, hay directores en los planteles que reportan tener maestros mal calificados impartiendo clases. 

“El 18% ciento de los directores de las escuelas donde fue levantada la muestra de PISA correspondiente a México, declara que tienen un problema de maestros mal calificados o inadecuados, literalmente.”

Según la OCDE, para mejorar el rendimiento de los estudiantes,es necesaria una mayor inversión educativa por parte de los Estados, pero sobre todo, una mejor distribución de los recursos.

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