Educación media y superior sólo reciben 4.7% del recurso educativo en el país, acusa senadora

Aún cuando la educación media y superior representan el 27% de la matrícula en todo el país, el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), coordinado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), únicamente destina el 4.7% del recurso público para estos niveles educativos.

Al menos así señala la senadora de Morena, Nora Ruvalcaba Gámez, quien propone una equidad de recursos para eliminar el rezago en educación media superior.

“Hay un rezago de ampliación, de infraestructura, de equipamiento de los planteles de educación media superior. (...)Hay que invertir en los planteles, y para ello hay que hacer una redistribución proporcional al número de planteles y al número de estudiantes de cada tipo educativo”

Entre las principales necesidades que Ruvalcaba Gámez identifica para las preparatorias están en torno al tema de equipo y nuevas tecnologías, concretamente cuando de capacitación especializada se trata o dirigidas a modelos de educación dual.

“Es prioritaria la cultura digital y el inglés;  sin embargo, encontrábamos que los laboratorios de cómputo eran insuficientes o las aulas de inglés no estaban debidamente equipadas. Si le sumas que se está trabajando en el nearshoring, están actualizando sus carreras en los preparatorias y al actualizar las carreras, pues obvio observan que también necesitan equipar nuevos laboratorios”

La legisladora asegura que, de los 252 mil planteles educativos de todos los niveles que se contabilizan en el país hasta 2024, el 64% de los recursos se le destinan a educación básica, el 31% superior y a media superior apenas el 4.7%.

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