Violencia digital contra niñas y adolescentes

Noviembre de 2025. Se denunció que un estudiante de una secundaria pública de Zacatecas, manipuló con inteligencia artificial las fotografías de al menos 400 adolescentes para generar imágenes pornográficas. Después las distribuyó en internet, con ayuda de otros compañeros. Las familias de las estudiantes denunciaron el caso y, ante la omisión del director de la escuela, pidieron su renuncia. La Fiscalía General del Estado de Zacatecas abrió una investigación por el delito contra la intimidad sexual. Entre las mayores preocupaciones de madres y padres de familia está que, contantas omisiones, nadie sabe ya dónde fueron a parar esas imágenes.

Diciembre de 2025. Se denunció un grupo de Facebook, cuyo nombre no voy a repetir aquí, donde había más de 20 mil seguidores y se compartían fotografías y vídeos de niñas, se promovía e incluso se confesaban prácticas de abuso sexual infantil. Meta —la corporación tecnológica que agrupa a Facebook, Instagram y otras plataformas— cerró el grupo y la Fiscalía General del Estado de Nuevo León abrió una investigación.

Lo más grave, en ambos casos, es la cercanía de los agresores: en el primer caso, un estudiante de secundaria que violenta a sus compañeras creando imágenes pornográficas falsas; en el segundo, hay datos de que había padres o padrastros difundiendo material de las hijas. A eso hay que sumar las omisiones institucionales en la escuela, pero también la reacción tan lenta de las plataformas, que no dudan en desactivar cuentas cuando se incumple alguna regla, pero que, casualmente, no tienen los mecanismos para identificar grupos como ese.

Mientras tanto, nos acercamos al final de los 16 días de activismo contra la violencia de género, esta campaña global que cada año arranca el 25 de noviembre —Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres— y cierra el 10 de diciembre —Día Internacional de los Derechos Humanos—. Este año, la campaña se centró precisamente en la violencia digital. Sabemos que esta no es la única modalidad de violencia contra las mujeres, pero es importante reconocerla para actuar frente a ella, prevenirla, o atender apropiadamente los casos. En el terreno de las políticas públicas, los programas de atención, la atención a las víctimas, las instituciones gubernamentales tienen una enorme responsabilidad que, hasta el momento, les está quedando grande, porque parecen estar cubriendo los compromisos pintando todo de naranja el 25N, en vez de actuar. En el terreno de las plataformas digitales, también hay una gran responsabilidad que están evadiendo, para identificar los grupos y espacios donde se ejerce violencia, pero también los sesgos algorítmicos, así como para desarrollar mecanismos de atención más apropiados.

Quienes sí están actuando son distintas colectivas activistas y académicas feministas. Les comparto algunos recursos como la liga al chatbot OlimpIA, desarrollado por Defensoras Digitales y AuraChatIA para apoyar a víctimas de violencia digital; la liga a un formulario de apoyo de Cultivando Género que aporta información para orientar a víctimas de violencia digital; la liga a la conferencia “Universidades frente a la violencia digital de género”, que impartió Claudia Pedraza Bucio en la semana, en la cual hacia el final comparte algunos elementos de autocuidado digital. Si entre las y los radioescuchas hay alguien que esté en una situación de violencia digital, estos recursos pueden ayudar.

Chatbot OlimpIA: https://wa.me/14243387177

Portal de la Ley Olimpia: https://leyolimpia.com.mx/

Línea de apoyo de Cultivando Género: https://cultivandogeneroac.org/linea-de-apoyo/

Portal de Cultivando Género: https://cultivandogeneroac.org/

Conferencia “Universidades frente a la violencia digital de género: Algo más que protocolos”, impartida por la Dra.Claudia Pedraza Bucio: https://www.youtube.com/watch?v=co0xFwvtwjY

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